12月14日晚，應設計與藝術學院邀請，江蘇師范大學潘天波教授云端做客我?！扒把乜茖W報告”，作了題為“設計史論科研規(guī)范及課題申報”的學術報告。報告會由設藝學院副院長賀雪梅教授主持，學院全體教師及部分研究生聆聽了此次精彩分享。

潘天波教授基于個人多年積累的研究體系，從選題、讀書、項目、科研等四個方面闡述課題研究與申報的科學邏輯。系統(tǒng)解讀了設計史論研究的“專業(yè)知識·文獻信息·古籍材料·理論方法·體系思想”發(fā)現(xiàn)五階，提出了基于專業(yè)知識體系的“接著做·重新做·系統(tǒng)做”格物致知的研究三階。針對國家社科課題申報，潘教授圍繞“興趣·視野·高度”層級進階，鼓勵年輕教師明確學術興趣，提升學術視野，最終建構學術研究的高度。

報告會以深刻和獨到的設計史論觀，開闊了師生的學術視野，提升了師生登高山、臨深溪，遇見經(jīng)典、對話巨人的學術興趣。

新聞小貼士：

潘天波，安徽無為人，江蘇師范大學教授，藝術史博士，著名學者，央視“百家講壇”《好物有匠心》特約主講人，陜西師范大學人文社會高等研究院特聘研究員，中國文化產(chǎn)業(yè)促進研究會文化遺產(chǎn)保護工作委員會高級專家委員。先后出版著作15種，發(fā)表學術論文150余篇，主持國家社科基金、教育部和省級課題11項。近年來，主要學術興趣聚焦工匠文化、絲路藝術史和全球工藝史。

（核稿：賀雪梅 編輯：郭姍姍）